Педагоги Санкт-Петербурга обменялись опытом развития образовательной мотивации дошкольников - Обзоры Журнала «Ресурсы, обзоры и новости образования»

29.01.2021

Более 40 педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга приняли участие в городском научно-практическом семинаре «Развитие образовательной мотивации дошкольников средствами культурно-образовательных практик: методический аспект», прошедшем 27 января на площадке детского сада № 93 Выборгского района.

С приветственным словом к собравшимся обратилась методист ДОУ № 93 Виноградова Наталья Валерьевна. Она рассказала об инновационной образовательной работе учреждения в рамках заявленной темы семинара и о полученных инновационных образовательных продуктах. Кандидат педагогических наук, доцент кафедры культурологического образования СПб АППО Шейко Наталия Геннадьевна отрыла пленарную часть семинара выступлением, посвященным научным трактовкам понятия «образовательная мотивация».

Воспитатели дошкольных образовательных учреждений города провели для коллег цикл коротких мастер-классов, позволивших участникам мероприятия выявить роль культурно-образовательных практик в развитии мотивационной сферы дошкольников.

Так, воспитатель детского сада № 93 Калининского района Камендо Анна Васильевна в своем мастер-классе сделала акцент на способы поддержания в культурных практиках субъектной позиции обучающихся. Тему продолжила воспитатель ДОУ № 31 Калининского района Цветкова Яна Игоревна, которая показала приемы учета возрастных особенностей дошкольников в художественных культурно-образовательных практиках. Педагог детского сада № 81 Центрального района Бабаева Ольга Александровна представила стратегии работы с эмоциональным интеллектом дошкольников как условия развития образовательной мотивации. О детском коллекционировании как культурной практике и о способах поддержания исследовательского поведения воспитанников рассказала Филатова Ирина Валерьевна, воспитатель детского сада № 81 Центрального района. В ходе мастер-класса педагога ДОУ № 14 Кронштадтского района Подоприхиной Галины Павловны участники семинара освоили методики развития у детей потребности в творческой самореализации. О мотивирующем потенциале социокультурной среды города поведала Воробьева Лора Владимировна, воспитатель детского сада № 11 Петродворцового района.

Семинар позволил педагогической общественности Петербурга развить свою профессиональную компетентность в области проектирования культурно-образовательных практик, способствующих формированию у дошкольников мотивации к обучению, к саморазвитию и самореализации в различных видах деятельности.

ГБДОУ детский сад №93 Выборгского района

Поделиться:

Возврат к списку