Поиск по сайту

От редакции

   Дорогие читатели!


     Тема 34 выпуска журнала «РОНО» – «Внеурочная деятельность: традиции, опыт поколений, современный взгляд». Актуальность ее определяется тем, что сегодня внеурочная деятельность – необходимая составляющая основной образовательной программы школы.  

 Образовательные программы учреждений, реализующих ФГОС нового поколения, включают внеурочную деятельность с целью  углубления, расширения, конкретизации тех знаний, которые ученики получают на уроках. Школа для проведения внеурочных занятий организует группы по разным направлениям творческой деятельности, из которых ребенок вместе с родителями выбирает занятия по интересам.

           Но в самом педагогическом сообществе пока еще до конца не разобрались с понятиями «внеурочная деятельность», «дополнительное образование» и «внеклассная работа». Чтобы правильно организовать любую педагогическую деятельность нужно понимать ее целевые приоритеты, установки и возможности.

          Приглашаем наших читателей к разговору об интересном опыте, а также трудностях и проблемах, с которыми встречаются в школах при реализации программ внеурочной деятельности. Как организовать эффективное взаимодействие учреждений основного и дополнительного образования, какие возможности предоставляет руководителям имеющаяся нормативная база, от каких факторов зависит успех совместной работы? 


         Рубрика остается открытой – ждем ваших материалов…