В Выборгском районе прошел семинар «Феномен игровых технологий в воспитательном пространстве» - Обзоры Журнала «Ресурсы, обзоры и новости образования»

22.11.2013

21 ноября в школе №104 прошел семинар для заместителей директоров по воспитательной работе «Феномен игровых технологий в воспитательном пространстве».

На семинаре был представлен опыт работы образовательного учреждения по использованию игровых технологий, продемонстрирована дорожная карта мероприятий, в которых важное место отведено игре: межпредметной и интеллектуальной, социальной и психологической, ролевой и деловой и многим другим.

Семинар носил деловой, конструктивный характер. В ходе семинара заместители директоров по ВР стали участниками практических занятий, родительского собрания, интеллектуального марафона, побывали в сказочной сенсорной комнате, послушали интересный доклад.

Достоинство семинара – ясность, системность, доступность и убедительность изложения. Все было очень интересно и полезно.

С большим вниманием собравшиеся выслушали директора школы Добренко Ирину Александровну, которая в своем выступлении познакомила с основными подходами по созданию условий для развития личности ребенка в воспитательном пространстве школы.

Всем участникам были выданы ценные информационные материалы. Благодаря высокой компетентности и оперативности администрации и педагогов школы, участники мероприятия получили исчерпывающую информацию и необходимую консультацию по теме семинара.

Подводя итоги, собравшиеся отметили, что воспитание игрой успешно, если оно системно. Целостность природы личности требует и целостного подхода к ее воспитанию. Наиболее адекватным средством в этом смысле и является воспитательная система. Предпосылки к ней имеет любая школа. Однако это не гарантирует наличие эффективной воспитательной системы в каждом учебном заведении автоматически. Она не задается приказом свыше, не переносится с понравившегося клише – воспитательная система школы всегда носит авторский характер, она является выражением глубоко осознанной потребности педагогического коллектива. Именно такая система и создана в 104 школе.

Семинар позволил его участникам провести рефлексию собственной деятельности, выявить свои проблемные зоны, определить уровень мотивационной готовности к работе в данном направлении.

Мы действительно прожили счастливый день: день маленьких открытий и озарений, день прикосновения к истокам и горящему огню бескорыстных ПЕДАГОГОВ.

Итоги семинара (презентация)

Е.И. Венедиктова,

методист ГБОУ ИМЦ

Поделиться:

Возврат к списку